故事简介：小熊可杜罗住在百货商店的玩具柜台里，他穿的绿色的灯芯背带裤掉了一个扣子，因此没有人要他。他期待着有人能把自己带回家，尽管这次小小的冒险失败了，但又有谁能不为可杜罗为了被人爱的努力所感动呢！绘本推荐理由：很多人不明白，一个简单的小孩和布偶之间的故事却可以上榜单。我们总希望赋予一本书太多的中心思想，感悟出更深刻的哲学命题，觉得只有这样灌输给孩子才能不辱使命。于是我们为了这枚扣子拼命努力打拼，以至我们忽略父母、爱人和孩子。2、《Want My Hat Back》（找回我的帽子）关键词：令人发笑，引人深思
故事简介：这本绘本讲述了森林里的一只大熊寻找自己帽子的故事，它耐心询问路上他遇到的每一只动物：狐狸，青蛙，兔子，乌龟，蛇，鼠……每只动物都说没有。正当大熊陷入沮丧时，它遇见了鹿，而鹿提出了一个简单的问题，引发了大熊的记忆。绘本推荐理由：这本书曾获得《》年度最佳图画书奖、美国《出版者周刊》年度最佳童书等多项荣誉。向小朋友讲述了有关撒谎的代价，并且细节中蕴含的逻辑推理细节和黑色幽默也更是令人发笑和深思。3、《Miss Rumphius》（花婆婆）关键词：美好、自然、旅行
故事简介：当花婆婆还是一个名叫艾丽丝的小女孩时，从小就立志要让世界变得更美好而付出自己的绵薄之力，那就是种花。终其一生，花婆婆终于完成了她的梦想。绘本推荐理由：这本书曾获得美国国家图书奖，入选《美国人》杂志“新英格兰100本经典童书”。被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书”，入选日本儿童书研究会绘本研究部编《图画书：为了孩子的500册》，对于孩子从小树立理想，有很好的教育指导意义。4、《Brave Irene》（勇敢的艾琳）关键词：勇气、冒险、承诺
故事简介：故事梗概非常简单，勇敢的艾琳是女裁缝线轴儿太太的女儿。这天，线轴儿太太身体不舒服，于是勇敢的艾琳主动要求把礼服送到宫殿去，可是猛烈的暴风雪却想阻拦小女孩儿完成这个使命。她勇斗狂风，克服重重障碍，圆满完成了她的使命。绘本推荐理由：Brave Irene是1986年《》书评的年度最佳插图书，它的作者威廉·史塔克被《新闻周刊》誉为“漫画之王”。有时候，孩子们是因为给出了承诺，而变得有勇气完成困难的事情，还是因为有勇气。所以认真的实践着对别人的承诺，这需要我们细品。5、《Alexander and the Terrible,Very Bad Day》（亚历山大倒霉透了的一天）关键词：生活、引人深思
故事简介：故事讲述了小主人公Alexander倒霉的一天。Alexander起床发现头发上粘住口香糖；买不到自己喜欢的鞋子……他觉得发生在自己身上的事情都糟糕透了，并且想要“逃”到澳大利亚去生活。绘本推荐理由：本书的作者正是书中主人公Alexander的妈妈Judith Viorst，对小男孩的描述生动且贴近生活。这是一本富含生活哲学的绘本，适合爸爸妈妈与孩子一同反复阅读，慢慢从Alexander倒霉的一天中去领悟生活的美好。6、《The Cat in the Hat》（戴帽子的猫）关键词：生活、诙谐、幽默
故事简介：一位不速之客不请自来，是一只大猫，不知道什么来头，可是他热情又自信。喋不休地给孩子们推荐自己的游戏，不但闹出了不少笑话，他找来的两个小人还把家里弄得一团糟……最后，赶在妈妈回来之前，孩子们自己行动起来，和戴帽子的猫一起终结了混乱场面。绘本推荐理由：本绘本是苏斯博士Dr. Seuss所著。他的许多作品在全世界范围内广为流传。关于分级读物界“大佬”苏斯博士的读物，想必不用介绍也知道是其盛誉了。这本绘本是苏斯博士作品中的佼佼者，不可不读，在以英语为母语的国家中风靡至今。语言用词丰富、非常押韵、而且词汇量控制得非常好，画面非常具有想象力，故事不按常规出牌，充满想象力。7、《Press Here》（点点点）关键词：创意、互动
故事简介：全书用了红黄蓝三种颜色的圆点玩了一个很好玩的游戏。打开书的第一页，全白的书页中间只有一个黄色的圆点，“按一下这个黄点，翻到下一页。接下来的每一页，我们时不时摸一摸、摇一摇、吹口气、拍拍手，然后翻到下一页，看看会有什么“魔法”出现。绘本推荐理由：阅读这本书，对于成年人是一次观念的更新。因为它并没有太多情节，就是好玩。一开始看时，我忍不住问自己，这有什么意思呢？可在大人的眼里令人惊奇地无聊，孩子依旧玩得津津有味。8、《The Day the Crayons Quit》（小蜡笔罢工记）关键词：创意、互动
故事简介：小男孩打开蜡笔和，收到每种颜色的蜡笔一封信，小蜡笔各自个性和情绪不同，选用的信纸和书写的笔迹也大相径庭。这也是这本绘本的绝妙之处，虽然基本上都是小蜡笔单方面的交流，蜡笔的主人的个性却跃然纸上。绘本推荐理由：
这个故事让孩子们知道，蜡笔是需要他们去细心呵护的绘画伙伴。讲一百遍教育孩子爱惜公物的硬道理，不如一个有趣的故事管用。9、《Whistle for Willie》（彼得的口哨）关键词：童真、幽默、创意
故事简介：作者用一系列的故事他勾勒出小孩从自我为起点，学会群体生活的成长痕迹。小男孩彼得很想很想能会吹口哨，这样只要他吹一声，他的狗狗就能听到后朝着他飞奔而来。绘本推荐理由：作品中充分展现儿童般的天真、幽默和创意。即便是大人，也常常能在其作品中回到童年，深入城市的角落去发现和观察小孩的线、《The Garden of Abdul Gasazi》（魔法奇花园）关键词：创意、互动
+ There are no comments
Add yours